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    马鞍山中加双语学校

    • 地址:安徽省马鞍山市马鞍山中加双语学校
    • 电话:
    • 邮编:243000
    • 网站:
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    学校简介

    马鞍山中加双语学校

    马鞍山中加双语学校的投资方——安徽中联集团实力雄厚。拥有4000多亩商品房用地,全面开发商住楼和别墅群,拥有两个大型混凝土搅拌站和一个彩钢门窗厂。拥有投资2.2亿元、占地600亩的马鞍山中加双语学校等多处产业。固定资产达60多亿元人民币。芜湖世纪花园是安徽中联集团商住楼开发的经典代表作之一。总裁翟厚圣先生,虽是一名残疾人,但身残志坚,一心要“为贫民办学,办优质品牌学校”,奉献社会,不求回报。

    学校董事长:冯恩洪先生,原上海建平中学校长,系全国著名教育专家,他的强势智慧理论在全国有着广泛的影响。

    学校法人代表、校长:朱传海先生,曾先后担任过两所中学的校长,原省重点中学芜湖县一中校长,曾任教育局长,有着丰富的基础教育工作经验,勇于改革,锐意进取,因工作成绩突出曾受到教育部周济部长的亲切接见。自2004年底接任校长以来,学校发生了非常喜人的变化。

    一、学校先进的教学设备、全国一流的办学条件

    马鞍山中加双语学校坐落在国家园林城市马鞍山市东郊大学园区,学校总投资达2.2亿元人民币,占地600亩,一期建筑面积90000平方米。目前已建成教学楼、图书馆、实验楼(信息中心)、宿舍楼等风格各异的现代化楼宇14幢,是一座小桥流水、绿树成行、风光怡人的国际化花园式学校。学校建有标准足球场、篮球场、网球场、田径场(400米标准塑胶跑道),正筹建体育馆和室内游泳池。学生公寓内设卫生间和淋浴房。并建有宽敞的教室、学生食堂和舒适的教师公寓、招待所。

    二、学校全新的办学模式和办学特色

    (一) 办学模式

    1、公办化:学校对品学兼优的学生实行公办化收费、民办化管理、民办化服务。

    2、特长化:和高校联合办学,聘请专业教师对音体美特长生进行专业辅导。

    3、国际化 :输送我校学生出国留学,接受外国留学生来我校学习。

    (二) 学校办学特色

    1、情景化的外语教学

    2、信息学科(计算机)实施分层教学

    3、音体美特长培养

    4、强化教后服务,开展个别辅导

    5、注重培养学生良好的学习习惯,指导学习方法,规范学生的行为。

    三、学校年轻化、专业化的管理团队

    (一) 学部校长及主任:有着丰富的管理经验,都是教学能手,大多是辞职来中加干一番事业的。

    (二) 班主任:有着多年的班主任工作经验,年富力强,尽心尽责。

    (三) 科任教师:教师来自全国各地,包括小学教师大多是本科以上学历,多数是各地教学骨干,教学优秀,许多曾获省、市、县骨干教师称号。

    (四) 教官、生活老师:教官为年轻的退役军人,精力充沛;生活教师具有很强的组织协调能力。

    四、学校优越的地理位置和封闭式的管理

    学校位于南京和芜湖之间,是马鞍山市大学城内一所年轻而美丽的十二年一贯制学校。学校依山傍水,环境幽静,是一所远离喧嚣的繁华城区的花园式学校。学校与安工大东校区隔路相对,和安徽工贸技师学院相邻,交通十分便利,3路、16路、23路、103路公交车经过学校门前,乘车至市旅游车站、向山镇只需几分钟,至火车站、长途汽车客运站只需二十分钟,外地和本市学生上学十分方便。学校实行封闭式管理,外界闲杂人员一律不能进入校园,来访实行问询、登记制度,为教师和学生创造了一个安心工作、学习和生活的环境。学校视安全为第一重要,校警每天24小时巡逻校园及校园周边,确保全校师生员工及财产安全。

    五、学校的半军事化管理

    1、每学期开学初对学生进行为期一周左右的军事训练,从队列、军姿、起床、就寝、内务管理等方面对学生进行指导,加强管理,学生的精神状态明显改观。

    2、学校实行路队管理制度。上、下午放学和晚自习结束后统一整队到餐厅就餐、到寝室就寝;班主任跟队并维护秩序,或者深入到寝室检查内务,找学生谈心,及时处理一些问题,解决学生实际困难。中午一律实行午睡制度,起床后由教官统一组织将学生送到教学区上课。

    3、指导学生进行内务整理并适时开展评比活动,由学校组织,统一进行检查、评比、公布,每一大周评选一次优秀寝室、优秀寝室长、优秀室员,利用每周一的升旗仪式进行表扬。

    4、坚持开展晨练活动。为了提高学生身体素质和团队意识,每天早晨6:00统一起床,6:30集合,由教官统一安排、指挥进行晨练,学部及班主任密切配合。此项活动一方面提高了学生的身体素质,一方面减少了学生早读迟到的现象,确保了教学工作的正常开展。

    5、教官经常召开学生会议,适时进行表扬,同时指出不足,既增进了与学生之间的交流与感情,又较好地推动了生活区各项工作的顺利开展。

    6、为确保学生有充足的睡眠时间,生活区制定严格的管理制度,统一关灯时间,坚决制止学生将手机、MP3等贵重物品以及一些不利于学习的物品带进校园、带进宿舍,以免影响学生正常的休息和学习。

    六、学校本学期以来出现的一些喜人的变化

    1、本学期学校继续实行科学的严格管理,清退了少数害群之马,净化了学生队伍,弘扬了校园正气,受到了全校学生及家长的一致肯定,赢得了外界较好的口碑。

    2、由于实行准军事化管理,宿舍区的情况大为改观,寝室整洁卫生 ,学生内务整理水平大大提高,整个生活区秩序井然。

    3、学校出台了班主任月考核办法,从各方面对班主任进行严格考核,班级管理、寝室管理更加细致,营造出了团结、温馨、和谐、文明的班风和室风。

    4、学校加强了对教师进行月考核和教学常规管理,从备课、上课、作业批改、测试、听课、课外辅导、探索中加教学模式等方面严格要求教师。广大教师精心组织教学,积极主动地探索中加教学模式,开展丰富多彩的教学活动,严格加强教学管理。目前教学区出现了一些喜人的变化,上课睡觉的几乎没有,教师每天布置的作业都按时按量的交齐了,问问题的学生明显增多了,学生作业数量较过去相比明显加大了,形成了较浓厚的学习风气。

    5、学校开展了丰富多彩的课外活动。为了丰富学生的课余生活,学校团委、少先大队组织开展了形式多样、花样繁多的活动。如:校园无纸屑活动、学生会干部竞选活动、南京雨花台祭扫活动、常州恐龙园参观活动,“讲文明、懂礼貌”演讲比赛活动,组织校篮球队、足球队、乒乓球队开展比赛活动等。这些活动的开展,不仅提高了学生各方面素质,而且培养了学生良好的行为习惯,增强了学生的爱校意识。

    6、特长课管理成效显著。学校出台了学生《特长课管理暂行办法》,积极引导教师加强对特长课学生的管理,努力培养每位学生的特长,不断提高特长学生的水平,每学期组织一到两次特长展示课,汇报特长课的成果。许多学生参加特长课以来,不仅提高了特长课的能力,而且还增强了学习的兴趣。王玉萍老师在家长会召开之际,适时地开展了一次学生特长课美术作品展,受到了家长的高度评价。

    7、食堂伙食大有改进。近期学校对学生进行了一次关于食堂的问卷调查,全校学生满意率达90%以上。

    8、我校师生参加市级或市级以上的各类竞赛、考试,均取得较好成绩。 在2004年马鞍山市图书馆举办的“走进图书馆——暑期我最爱的一本书”征文活动中,我校初中部张嫄同学的《解决人生困境的 70个绝招之<历经患难更坚强>的读后感》、耿婧娴同学的《人间自有真情在——读<风雪千里送心脏>有感》分别荣获三等奖、优秀奖。在2004年马鞍山市中小学艺术学科“三独”比赛中,我校学生王伟欣获A组声乐一等奖,迟翔获C组独舞一等奖,魏文佳获A组独舞二等奖,葛旭芹获B组声乐二等奖,张浩泽获C组小低音号二奖,吴皖宁获A组二胡优秀奖,程雄获B组钢琴优秀奖,凤舞获B 组钢琴优秀奖,安翔获C组小号优秀奖。我校高二(3)学生葛萌同学在9月马鞍山市举行的“求学、修身、报国”青年学生演讲比赛中荣获二等奖。在马鞍山市2004年高中物理力学竞赛中,我校高中部李诚、邓涛、王 丹同学荣获三等奖,范德球同学荣获一等奖。 在2004年中学会考中,我校高中信息技术、初中地理、生物学科合格率为均为100%。其中高中信息技术会考优秀率达74%,位居马鞍山市第二名。今年安徽省高中信息技术会考通过率为75.3%。 小学部丁燕老师在2004年6月份举办的全国首届英语技能大赛中荣获口语演讲一等奖。 近日马鞍山市中小学信息技术教育专业委员会举办中小学信息技术“新课程、新技术、新教学”教学论文和教学案例大赛,我校榜上有名。朱焱军老师的论文《我参与 我快乐》、胡明老师的教学案例《画雨伞教案设计及教学反思》双双荣获二等奖等。

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